លោកអ្នកនាងជាទីមេត្រី!
តភ្ជាប់ការអប់រំជាផ្នែកសំខាន់មួយ ក្នុងការកសាងសហគមន៍វប្បធម៏ សង្គម អាស៊ាននាឆ្នាំ ២០១៥ ប្រកបដោយជោគជ័យ។ គោលដៅគឺបង្កើតគ្រិះស្ថាននិង ឱកាសអោយប្រជាជនអាស៊ាន ទាក់ទងផ្ទាល់ជាមួយព័ត៍មាន ចំណេះដឹង។ តាម នោះ រួមចំណែកលើកកំពស់ចំណេះដឹង របស់ប្រជាជនគ្រប់ស្រទាប់អំពីអាស៊ាន
ជំរុញដំណើការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ បង្រួញ ចន្លោះអភិវឌ្ឍន៍។
 |
| តភ្ជាប់ការអប់រំជាផ្នែកសំខាន់មួយក្នុងការកសាងសហគមន៍វប្បធម៏ សង្គមអាស៊ាន(internet) |
ក្នុងការពិតជាក់ស្ដែង ការអនុវត្តគំនិត កសាងសហគមន៍វប្បធម៍ សង្គមអា
ស៊ាន មិនមែន ជាប្រការងាយស្រួលឡើយ ដោយសារនេះគឺជាសហគមន៏ពហុភា
សារ។ ដូច្នេះ ការ តភ្ជាប់ការអប់រំ និងបច្ចេកវិទ្យាសារព័ត៍មានមានអត្ថន័យដ៏សែន
សំខាន់។ ស្ដីអំពីបញ្ហានេះ លោក Gwang-jo Kim នាយកការិយាល័យអំពីការអប់រំ
របស់ UNESCO ប្រចាំតំបន់អាស៊ី - ប៉ាស៊ីហ្វីក ក៏បានអះអាងថា៖ ក្នុងដំណើការ
ធ្វើសមាហរណ កម្ម សហគមន៏អាស៊ាន នាឆ្នាំ ២០១៥ អប់រំនិងបច្ចេកវិទ្យាសារ
ព័ត៍មាន ជាឧបករណ៍មួយក្នុងចំណោមបណ្ដាឧបករណ៍មានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បី
ប្រជាជនអាស៊ានគ្រប់រូប អាចតភ្ជាប់ជាមួយគ្នា ជួយគេទាក់ទងផ្ទាល់នឹង បណ្ដា
ឱកាស សិក្សារគុណភាព តាមរយះការតភ្ជាប់៖
“ការលំបាកចំណោះបណ្ដាប្រទេសអាស៊ាន នាបច្ចុប្បន្ន គឺបញ្ហា ភាសា និង
ភូមិសាស្ត្រ។ ពហុបែបអំពីវប្បធម៏ សាសនា និងជនជាតិរបស់ អាស៊ាន ធ្វើបណ្ដាអ្នក ក្រីក្រ ពិសេសគឺជនរួមជាតិភាគតិចនៅបណ្ដាតំបន់ឆ្ងាយដាច់ស្រយាលពិបាក ប្រា ស្រ័យផ្ទាល់នូវមជ្យោបាយដើម្បីសិក្សារ បើកទូលាយចំណេះដឹង។ ដោយ បណ្ដា ការផ្តល់ជំនួយ ប្រជាជនទាំងឡាយរបស់អាស៊ាន សុទ្ធតែទទួលបានផល ពីការ
តភ្ជាប់ ការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍន៏បច្ចេកវិទ្យាសារព័ត៍មាន។”
 |
| តភ្ជាប់ការអប់រំជាផ្នែកសំខាន់មួយក្នុងការកសាងសហគមន៍វប្បធម៏ សង្គមអាស៊ាន(internet) |
ដើម្បីជាក់ស្ដែងភាវូបនីយកម្មសហគមន៍វប្បធម៏ សង្គមជាជំហានៗ បណ្ដាប្រទេស
អាស៊ាន កំពុងខំប្រឹងប្រែងលើកកំពស់ចំណេះដឹងរបស់សិក្សារនុសិស្សអំពីសហគមន៍ អាស៊ាន ដោយរបៀបជាច្រើន។ ដូចជានៅ វៀតណាមនូវបណ្ដាសាលារៀនបានមាន បណ្ដាកម្មវិធី បង្រៀនបន្ថែមអំពីបណ្ដាប្រទេសអាស៊ាន រួមមាន ៖ ភូមិសាស្ត្រ ចំនួន ប្រជាជន ទីក្រុង ធាតុអាកាស…។ល។ រីឯថៃ បណ្ដាសកម្មភាពផ្គត់ផ្គង់ចំណេះ ដឹង អំពីអាស៊ាន ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងសាលារៀនទាំងឡាយលើទូទាំងប្រទេស។ ដើម្បី រួមចំណែក ជួយអាស៊ានជំរុញការអនុវត្តគោដៅ ប្រកបដោយមានប្រសិទ្ធភាព ការិយា ល័យអប់រំរបស់ UNESCO ប្រចាំនៅតំបន់អាស៊ី - ប៉ាស៊ីហ្វីក ក៏ កំពុងអនុវត្តការងារមួយ ចំនួន សំដៅផ្គត់ផ្គង់បទពិសោធន៍ បច្ចេកវិទ្យា បច្ចេកទេស ដើម្បីអាស៊ានអនុវត្តគោ
ដៅដែល បានដាក់ចេញ។ លោក Gwang-jo Kimនាយកការិយាល័យអំពីការអប់រំរបស់ UNESCO ប្រចាំ តំបន់អាស៊ី - ប៉ាស៊ីហ្វីក បានអោយដឹងថា៖
“ការងារមួយ ក្នុងចំណោមបណ្ដាការងារ នោះគឺជួយឧបត្ថម្ភគ្រូបង្រៀន និងបណ្ដាមូល ដ្ឋានអប់រំ បន្តទាក់ទងផ្ទាល់នឹងបច្ចេកវិទ្យាបានច្រើនជាង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ យើងខ្ញុំ ក៏ រៀបចំបណ្ដាវេទិកា ចែករំលែកបទពិសោធន៍ និង សិក្ខាសាលាដើម្បី បណ្ដាអ្នកកសាង គោលនយោបាយ អ្នកប្រាជ្ញាពីបណ្ដា ប្រទេសអាស៊ាន សិក្សារ ស្រាវជ្រាវជាមួយគ្នា។ ”
ជាទូទៅ ការតភ្ជាប់ការអប់រំ អាចបង្កើតឱកាស ជួយតភ្ជាប់មនុស្សជាមួយគ្នា និងប្រការសំខាន់គឺការតភ្ជាប់នេះ នឹងបង្កើតគ្រិះស្ថាននរឹងមាំ អោយបណ្ដាប្រជា
ពលរដ្ឋអនាគត របស់អាស៊ាន៕
